Classes dédoublées, semaine de quatre jours, numérique… le point sur la rentrée scolaire 2018/2019, au Havre (Seine-Maritime). (©AdobeStock)
Lundi 3 septembre 2018, 15 400 élèves feront leur rentrée scolaire dans les 95 écoles maternelles et élémentaires du Havre (Seine-Maritime). Développement du numérique, accentuation du dédoublement des classe, retour à la semaine de quatre jours… la Ville fait le point sur ce qui attend enfants et parents.
Semaine de quatre jour
Au Havre, terminé la semaine de quatre jour et demi ! Le résultat de la consultation menée auprès des parents d’élèves avait été clair : sur les 5 027 questionnaires retournés à la Ville, près de 90 % se prononçaient en faveur du retour à la semaine de quatre jour. Un avis partagé par les Conseils d’écoles puisque sur les 95 établissements concernés, 94 ont dit oui à la fin de l’école le mercredi matin.
Dès la rentrée 2018-2019, les enfants occuperont donc les bancs des écoles les lundi, mardi, jeudi et vendredi, de 8h30 à 11h45 et de 13h45 à 16h30.
Le mercredi, matin comme après-midi, l’accueil périscolaire permettra aux parents qui le souhaitent de faire garder leurs enfants tout en leur offrant la possibilité de participer à de nombreuses activités portées par 500 animateurs municipaux.
Hausse du nombre de classes dédoublées
Sur les 95 écoles maternelles et élémentaires que compte la Cité océane, 61 sont classées REP et REP+, soit « réseaux d’éducation prioritaires » et « ultra-prioritaire ». Contrairement aux 34 établissement restants, situés dans des zones plus favorisées, ces écoles bénéficient d’une attention et de moyens supplémentaires.
Le dédoublement des classes de CP et de CE1 « dans toutes les écoles en REP et REP+ » étant l’une des mesures phares mise en place pour assurer une meilleure réussite à ces élèves souvent en grande difficulté. Dès septembre 218, une vingtaine de classes vont ainsi être dédoublées, venant s’ajouter à la trentaine déjà dédoublées depuis la rentrée 2017.
Cette mesure, qui consiste à diviser par deux le nombre d’élèves en classe de CP et CE1, permet aux enseignants de travailler plus sur les fondamentaux tels que la lecture et l’écriture. Elle représente à ce jour un coût pour la Ville d’environ 100 000 euros, principalement dédié à l’achat de mobilier scolaire, indique la municipalité.
Et de préciser que, « puisqu’il y a de la place dans les écoles », elle n’avait pas eu besoin de recourir à des bâtiments préfabriqués pour accueillir les nouvelles classes.
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Du numérique, du sport et de la culture
Avec « 36 millions d’euros de dépenses consacrés aux écoles chaque année, l’éducation est le budget de fonctionnement le plus important de notre collectivité », note Florence Thibaudeau-Rainot, adjointe au maire en charge de l’éducation et de la petite enfance.
Au-delà de l’équipement des classes ou encore de l’entretien des locaux, la Ville dépense de l’argent pour développer, en milieu scolaire, des politiques en matière de culture, de sport et de numérique :
- Dans le cadre du « Plan numérique », six nouvelles écoles élémentaires vont être « entièrement équipées d’internet, d’un vidéo-projecteur interactif et d’ordinateurs en fond de classe, pour un coût de 360 000 euros ». D’ici le début de l’année 2019, 85 % des écoles élémentaires du Havre, soit 36 sur 42, seront ainsi tournées vers le numérique. « La totalité des écoles seront équipées pour 2020 », assure l’adjointe.
- Côté éducation physique et sportive, une nouveauté sera proposée aux élèves durant le temps scolaire pour l’année 2018-2019 : des initiations au football, à l’occasion de la Coupe du monde de football féminin, dont sept matches se dérouleront au Stade océane. Par ailleurs, dans le cadre de sa politique Le Havre en forme, la municipalité propose aux élèves de pratiquer la voile, l’aviron, l’escalade ou le patinage, en complément de la natation, enseignée « à 5 700 élève de maternelles et 7 100 élèves de primaire, pendant le temps scolaire et après l’école ».
- Enfin, la municipalité veut développer une offre culturelle « riche et diversifiée » en proposant aux élèves des initiations à la musique et aux instruments en partenariat avec le conservatoire, ainsi que des visites et animations dans le réseau des bibliothèques et des musées. Elle a également à cœur de faire découvrir aux enfants le patrimoine architectural havrais : « Il faut que les élèves sachent qu’ils vivent dans une ville classée au patrimoine mondial de l’Unesco », insiste Florence Thibaudeau-Rainot.